Wiki-Quellcode von Tipp Grundfragen jeder Volkswirtschaft - Robinsonwirtschaft
Zuletzt geändert von Brit Lüder am 2026/10/02 15:12
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| author | version | line-number | content |
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| 1 | ==== Wortgeländer: ==== | ||
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| 3 | Robinson und Freitag verfügen auf der einsamen Insel nur über begrenzte Ressourcen, z. B. Zeit und Arbeitskraft, zur Güterproduktion. Deshalb müssen sie planvoll handeln, also wirtschaften. Die Beantwortung der folgenden **Grundfragen jeder Volkswirtschaft** ist Voraussetzung für planvolles Handeln. | ||
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| 5 | **Welche …?** | ||
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| 7 | Robinson und Freitag müssen entscheiden, … | ||
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| 9 | Zeit und Arbeitskraft – Güter – Menge | ||
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| 11 | Bedürfnisse – dringend | ||
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| 13 | Nahrungsmittel – Fische und Nüsse – wichtig – regelmäßig – produzieren | ||
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| 15 | Unterkunft – errichten – ausbessern | ||
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| 17 | Kleidung – benötigen | ||
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| 19 | wichtig – Bedürfnisse – stillen – Werkzeuge herstellen | ||
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| 21 | **Wie …?** | ||
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| 23 | Robinson und Freitag müssen entscheiden,… | ||
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| 25 | Fische – Hand – Netz | ||
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| 27 | Netz – Zeit – Fische – (Rationalisierung) | ||
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| 29 | Herstellung Netz – Zeit | ||
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| 31 | wer – was – produzieren | ||
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| 33 | jeder – fangen – Fische – sammeln Nüsse – spezialisieren – Produktion eines Gutes – (Arbeitsteilung) | ||
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| 35 | **Für…?** | ||
| 36 | |||
| 37 | Robinson und Freitag müssen entscheiden,... | ||
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| 39 | Robinson – allein – Insel – produzieren – Güter – für | ||
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| 41 | Freitag – hinzukommen – regeln – beide – gleich – Verteilung – Arbeitsleistung – Bedürfnisse | ||
| 42 | |||
| 43 | **Von…**? | ||
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| 45 | Robinson und Freitag müssen entscheiden,... | ||
| 46 | |||
| 47 | gemeinsam – entscheiden – Güter – Arbeit – Güter – aufteilen | ||
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| 49 | jeder – eigene Entscheidungen – beide tauschen – Produktionsergebnisse – (Markt) | ||
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| 51 | einer – bestimmen – (Plan) | ||
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| 54 | ==== Formulierungshilfen: ==== | ||
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| 56 | |**Funktion**|**Wörter und Satzanfänge** | ||
| 57 | |begründen|weil … / da … / deshalb … | ||
| 58 | |Folge ausdrücken|dadurch … / daher … / somit … | ||
| 59 | |Beispiel geben|beispielsweise … / zum Beispiel … | ||
| 60 | |Gegensatz zeigen|dagegen … / andererseits … / während … | ||
| 61 | |Bedingung formulieren|wenn …, dann … | ||
| 62 | |Zusammenhang herstellen|Dies führt dazu, dass … / Dadurch wird … | ||
| 63 | |Möglichkeiten aufzeigen|einerseits …, andererseits / oder … / 1. Möglichkeit … 2. Möglichkeit … | ||
| 64 | |zeitliche Reihenfolge darstellen|zunächst … / zuerst … / anschließend … / danach … / später … | ||
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