Änderungen von Dokument BPE 3 Einheitsübergreifend
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -xwiki:XWiki. thomasdrweber1 +xwiki:XWiki.akukin - Inhalt
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... ... @@ -79,15 +79,15 @@ 79 79 {{/aufgabe}} 80 80 81 81 {{aufgabe id="Einkommenssteuer 2025" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K1,K5,K6" cc="by-sa" tags="mathebrücke" zeit="10"}} 82 -Beträgt das zu versteuernde Jahreseinkommen mehr als 68 480 € und weniger als 277 826€, wird die Einkommensteuer (in Euro) berechnet nach der Vorschrift83 - {{formula}} 0,42\cdot x\ –\ 10\ 912{{/formula}}. 82 +Beträgt das zu versteuernde Jahreseinkommen mehr als 68 480€ und weniger als 277 826€, wird die Einkommensteuer (in Euro) berechnet nach der Vorschrift 83 + {{formula}} 0{,}42\cdot x\ –\ 10\ 912{{/formula}}. 84 84 Dabei ist {{formula}}x{{/formula}} das zu versteuernde Einkommen. 85 85 86 86 (%class=abc%) 87 -1. Berechne, wie viel Einkommensteuer (in Euro) man bezahlt, wenn das Einkommen 72 882 € beträgt.87 +1. Berechne, wie viel Einkommensteuer (in Euro) man bezahlt, wenn das Einkommen 72 882€ beträgt. 88 88 1. Berechne, wie viel Prozent des Einkommens das sind. 89 -1. Berechne, wie viel Steuer man mehr zahlen muss, wenn das Einkommen 100 € höher ist.90 -Gib an, wieviel Prozent von den 100 € Mehreinkommen das sind.89 +1. Berechne, wie viel Steuer man mehr zahlen muss, wenn das Einkommen 100€ höher ist. 90 +Gib an, wieviel Prozent von den 100€ Mehreinkommen das sind. 91 91 92 92 Zusatz: (Evtl. Potenzfunktionen mit negativen Exponenten erforderlich) 93 93 Begründe, warum der in b) berechnete Prozentsatz bei steigendem Einkommen größer wird. ... ... @@ -119,9 +119,9 @@ 119 119 Der Anbieter eines Onlinespiels wirbt für folgenden Spieltarif 120 120 121 121 | | Die ersten 6 Minuten für 4 Cent je Minute spielen, danach für 2 Cent je Minute. | 122 +(%class=abc%) 123 +1. (((Überprüfe, welche der nachfolgenden Wertetabellen diesen Tarif beschreibt. 122 122 123 -a) Überprüfe, welche der nachfolgenden Wertetabellen diesen Tarif beschreibt. 124 - 125 125 **Tabelle 1** 126 126 (% style="width: min-content; white-space: nowrap" class="border" %) 127 127 | Zeit (in Minuten) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 ... ... @@ -137,15 +137,17 @@ 137 137 | Zeit (in Minuten) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 138 138 | Gesamtkosten (in Cent) | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 38 | 40 | 42 | 44 139 139 140 -Richtig ist Tabelle __ .140 +Richtig ist Tabelle __. ))) 141 141 142 -Ein Konkurrent wirbt hingegen für folgenden Tarif 143 143 144 -| | Die ersten 10 Minuten für 5 Cent je Minute spielen, danach für 2 Cent je Minute. | 145 145 146 -b) Erstelle eine Wertetabelle für die ersten 20 Spielminuten dieses Spieltarifs. 147 -c) Zeichne ein Schaubild, das die Kosten in Cent in Abhängigkeit von den gespielten Minuten darstellt. 144 +Ein Konkurrent wirbt hingegen für folgenden Tarif 148 148 146 +| | Die ersten 10 Minuten für 5 Cent je Minute spielen, danach für 2 Cent je Minute. | 147 +(%class=abc start="2"%) 148 +1. Erstelle eine Wertetabelle für die ersten 20 Spielminuten dieses Spieltarifs. 149 +1. Zeichne ein Schaubild, das die Kosten in Cent in Abhängigkeit von den gespielten Minuten darstellt. 150 + 149 149 {{comment}} 150 150 Interpretieren und Erstellen von Wertetabellen und Schaubildern abschnittsweise definierter Funktionen 151 151 {{/comment}} ... ... @@ -172,13 +172,9 @@ 172 172 <strong>Angebot 3</strong><br> 173 173 Pauschalpreis für 90 Minuten 15,00 €. <br> Jede darüber hinausgehende Minute kostet 0,50 €. 174 174 </div> 175 -<img src="https://mathe-arbeitsheft.zsl-bw.de/xwiki/bin/download/Klasse%208/BPE_3/WebHome/AngebotePaddelboottour.png?rev=1.1" 176 - style="display:block; margin-left:auto; margin-right:auto; max-width:100%; width:400px;" 177 - alt="Angebote Paddelboottour"> 178 -</div> 179 179 {{/html}} 180 180 181 - 179 +[[image:AngebotePaddelboottour.png||width="600" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]] 182 182 (%class=abc%) 183 183 1. Ordne die Schaubilder den Angeboten zu. 184 184 1. Bestimme, welches Angebot die Familie nutzen soll, wenn die Familienmitglieder 30 Minuten fahren, dafür aber möglichst wenig ausgeben möchten.