Änderungen von Dokument BPE 1.1 Rechnen mit Termen
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Zusammenfassung
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Details
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- Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -xwiki:XWiki. sandravogt1 +xwiki:XWiki.hoelzelruediger - Inhalt
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... ... @@ -31,10 +31,6 @@ 31 31 {{/comment}} 32 32 {{/aufgabe}} 33 33 34 -{{aufgabe id="Mittelwert" afb="II" kompetenzen="K4, K5" Zeit="3" quelle="[[KMap>>https://kmap.eu]]"}} 35 -Bestimme einen Term, der den Mittelwert von einer Zahl, ihrem Doppelten und ihrer Hälfte berechnet. 36 -{{/aufgabe}} 37 - 38 38 {{aufgabe id="Pizza-Party" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K3, K4, K5, K6" zeit="7" tags="mathebrücke"}} 39 39 Kim, Sasha und Marvin organisieren zusammen eine große Party für ihre Freunde. Sie bestellen bei einem Pizzaservice insgesamt 18 Pizzen. Nach der Party zählen die drei Freunde, dass 11 Pizzaschachteln leer, 5 noch genau halb voll und 2 Schachteln ganz voll sind. Da alle auch gerne eine kalte Pizza essen, möchten sie die Pizzaschachteln so untereinander aufteilen, dass jeder gleich viel bekommt. Berechne, wie viele Pizzaschachteln jeder bekommt. 40 40 {{comment}} ... ... @@ -42,6 +42,10 @@ 42 42 {{/comment}} 43 43 {{/aufgabe}} 44 44 41 +{{aufgabe id="Mittelwert" afb="II" kompetenzen="K4, K5" Zeit="3" quelle="[[KMap>>https://kmap.eu]]"}} 42 +Bestimme einen Term, der den Mittelwert von einer Zahl, ihrem Doppelten und ihrer Hälfte berechnet. 43 +{{/aufgabe}} 44 + 45 45 {{aufgabe id="Was gehört zusammen" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K3, K4, K5, K6" zeit="5" tags="mathebrücke"}} 46 46 Ordne dem Sachverhalt in der linken Spalte den passenden Term aus der rechten Spalte zu. 47 47 ... ... @@ -78,7 +78,7 @@ 78 78 79 79 {{aufgabe id="Buchstaben ausklammern" afb="II" kompetenzen="K5" quelle="Martina Wagner" zeit="6" tags="problemlösen"}} 80 80 (%class=abc%) 81 -1. Ermittle, welche Buchstaben ausgeklammert werden können und gib die faktorisierte Form an. Wenn du alles richtig gemacht hast, ergeben die ausgeklammerten Buchstaben einen Teil eines Satzes. 81 +1. Ermittle, welche Buchstaben ausgeklammert werden können und gib die faktorisierte Form an. Die vorkommenden Buchstaben sind jeweils wie eine Variable anzusehen. Wenn du alles richtig gemacht hast, ergeben die ausgeklammerten Buchstaben einen Teil eines Satzes. 82 82 83 83 MINUS - KLAMMER = 84 84 ADDITIONS - AUFGABE = ... ... @@ -101,7 +101,7 @@ 101 101 102 102 Christoph: {{formula}}2x(x - 2)^2{{/formula}} 103 103 104 -a) Überprüfe durch Ausmultiplizieren, welche der Faktorisierungen korrekt sind. 104 +a) Überprüfe durch Ausmultiplizieren bzw. unter Verwendung binomischer Formeln, welche der Faktorisierungen korrekt sind. 105 105 b) Begründe, welche Faktorisierung du empfehlen würdest, um den Wert des Terms für x = 2 schnell zu berechnen. 106 106 c) Nimm begründet Stellung zur Aussage: //"Man kann einfach immer die größte Zahl ausklammern - das reicht."// 107 107 {{/aufgabe}} ... ... @@ -111,15 +111,18 @@ 111 111 b) Korrigiere jede falsche Termumformung (Hinweis: 5 nicht). 112 112 c) Untersuche, ob es besondere Zahlenbeispiele gibt, für die die ursprünglich falsche Termumformung zufällig dennoch richtig ist. 113 113 114 - 115 115 1. {{formula}}a-(b-c)=a-b-c{{/formula}} 115 + 116 116 1. {{formula}}p\cdot (q\cdot r)= (p\cdot q)\cdot (p\cdot r){{/formula}} 117 + 117 117 1. {{formula}}(a+b)^2=a^2+b^2{{/formula}} 119 + 118 118 1. {{formula}}(-a)^2=-a^2{{/formula}} 121 + 119 119 1. {{formula}}\frac{1}{x+y}=\frac{1}{x}+\frac{1}{y}{{/formula}} 123 + 120 120 1. {{formula}}(2a + 3) \cdot (8 + 4b) = 16a + 12b{{/formula}} 121 121 122 - 123 123 {{/aufgabe}} 124 124 125 125 {{aufgabe id="Rechenzeichenpuzzle" afb="II" kompetenzen="K5" quelle="Martina Wagner" zeit="13" tags="problemlösen"}}