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Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

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1		-== Rückblick ==
	1	+=== Das Projekt startete im Oktober 2023 mit einem [[Dokumentation.Kick-off]] ===
2	2
3		-Das Projekt startete im Oktober 2023. Im Verlauf des Schuljahres 23/24 fanden zweimal zweitägige Kooperationstage statt. Ferner wurden Problemlöseaufgaben und IQB-Aufgaben mit ausführlichen Lösungen eingepflegt. Im Schuljahr 24/25 wurden im Rahmen von 6 x 2 Kooperationstagen die Aufgabenseiten für die Eingangsklasse entwickelt. Im Schuljahr 25/26 wurden weitere Kooperationstage organisiert, um die Aufgabenseiten der Jahrgangsstufen zu füllen. Parallel lief das Projekt [[Projekte.Entwicklung einer Aufgabensammlung für das 6BG.WebHome]].
	3	+Seit dem haben zweimal zweitägige Kooperationstage stattgefunden. Im vergangenen Schuljahr wurden Problemlöseaufgaben und IQB-Aufgaben mit ausführlichen Lösungen eingepflegt. Aktuell werden die neuen IQB-Aufgaben nachgepflegt.
4	4
5		-== Schuljahr 26/27 ==
	5	+=== Schuljahr 2024/25 ===
6	6
7		-=== Videokanal: Mathematik in der Eingangsklasse ===
	7	+Dieses Schuljahr werden in erster Linie Aufgaben für die Eingangsklasse entwickelt. Ziel ist es, die Aufgabenseiten für die Eingangsklasse im Verlauf weitgehend fertig zu kriegen. Zu diesem Zweck organisieren wir folgende Veranstaltungen:
8	8
9		-[[Moodle-Kurs>>https://fachnetz-bs.zsl-bw.de/course/view.php?id=126]]
	9	+==== Impulsreihe begleitend zur Eingangsklasse ====
10	10
11		-Unterrichtest du dieses Schuljahr neu in der Eingangsklasse das Fach Mathematik? Oder suchst du einfach nach neuen umsetzbaren Ideen für deinen Unterricht? Dann ist unser Videokanal genau das Richtige für dich!
	11	+Aufbauend auf [[diesem Stoffverteilungsplan>>attach:Begleitung EK SVP.pdf||rel="__blank"]] bieten wir jeweils rechtzeitg vor dem Start der nächsten BPE einstündige online-Impulse an, in denen Unterrichtsideen und Materialien vorgestellt werden. Ziel der Veranstaltung: Die Teilnehmenden
12	12
13		-=== Impulsreihe: Begleitung durch die Jahrgangsstufe II ===
	13	+* können erläutern, welche mathematischen Grundvorstellungen den Bildungsplaneinheiten jeweils zugrunde liegen
	14	+* nutzen kognitiv aktivierende Aufgaben, um diese zu vermitteln
	15	+* leisten einen aktiven Beitrag zum Mathe-Arbeitshefts
14	14
15		-|= Wann? |= Was? |= Wer?
16		-| 17.09.2026 | Wiederholung Differentialrechnung | Jürgen Kury
17		-| 08.10.2026 | Unterrichtsgang zur Integralrechnung | Jürgen Kury
18		-| //09.10.2026// | //Optional: Integralrechnung II// | //Jürgen Kury//
19		-| 10.11.2026 | Stochastik II | Paul Sander
20		-| 10.12.2026 | Weihnachtsstunde | Jürgen Kury
21		-| 21.01.2027 | Vorbereitung auf das Abitur − methodisch, didaktische Aspekte | Jürgen Kury
22		-| 10.05.2027 | Sprechstunde: Fragen zur Korrektur | Paul Sander, Clemens Bauer, Ingrid Kolupa, … ??
23		-| 10.06.2027 | Mündliche Prüfung mit MMS | Jürgen Kury, Holger Engels
	17	+**Termine** (jeweils um 16:00 Uhr):
24	24
25		-Alle Impulse finden Nachmittags von 15:30 bis 16:30 im BBB-Raum [[Plenum>>https://fachnetz-bs.zsl-bw.de/mod/bigbluebuttonbn/view.php?id=3455]] der Landesfachschaft Mathematik statt.
	19	+* **16.09.2024** Vektorgeometrie ([[SVP>>attach:Begleitung EK SVP.pdf||rel="__blank"]], [[Geogebra-Buch>>https://www.geogebra.org/m/smq8j22k]], [[Aufgaben BPE 7>>Main.WebHome||anchor="HBPE7:VektorielleGeometrie-Grundlagen"]])
	20	+* **24.10.2024** Vertiefung Sek I ([[Aufgaben BPE 1>>Main.WebHome||anchor="HBPE1:VertiefungderMathematikausderSEKI"]])
	21	+* **16.12.2024** Potenzfunktionen und Weihnachtsmathe ([[Unterrichtsidee Hyperbel>>Eingangsklasse.BPE_2_1.Hyperbel aus Rechtecken gleichen Flächeninhalts.WebHome]])
	22	+* **13.01.2025** Polynomfunktionen ([[Unterrichtsidee Funktionsgraphen begreifen>>Eingangsklasse.BPE_3_2.Polynomfunktionsgraphen begreifen]])
	23	+* **22.05.2025** Einführung des Logarithmus (Wiederholungstermin)
	24	+* **02.06.2025** Änderungsrate
	25	+* **14.07.2025** Abschluss (Anmeldung [[JP6ZE9>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/JP6ZE9]])
26	26
27		-**Ziel der Veranstaltung:** Die Teilnehmenden
	27	+==== SchiLFs/ SchnaLFs: //Kollaboration in der Fachschaft// auf Abruf** → [[DXL25>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/DXL25]]** ====
28	28
29		-* können erläutern, welche mathematischen Grundvorstellungen den Bildungsplaneinheiten jeweils zugrunde liegen
30		-* nutzen kognitiv aktivierende Aufgaben, um diese zu vermitteln
31		-* leisten einen aktiven Beitrag zum Mathe-Arbeitshefts
	29	+Gemeinsam setzen wir uns intensiv mit den mathematischen Grundvorstellungen auseinander, die es im Zusammenhang mit der jeweiligen Bildungsplaneinheiten zu vermitteln gilt. Im gemeinsamen Tun wollen wir voneinander und miteinander lernen. Ziel der Veranstaltung: Die Teilnehmenden
32	32
33		-=== Kooperationstage: Aufgabenseiten für die Jahrgangsstufen ===
	31	+* können kognitiv aktivierende Aufgaben kriteriengeleitet erstellen
	32	+* entwickeln die Aufgabensammlung zu einer BPE gemäß den Kriterien für kognitiv aktivierende Aufgaben
	33	+* lernen den Umgang mit dem Mathe-Arbeitsheft-Wiki
	34	+* leisten einen aktiven Beitrag zur Weiterentwicklung des Mathe-Arbeitshefts
34	34
35		-|= Wann? |= Wo? |= Wer? |= Anmeldung
36		-| 03.-04.12.2026 | Seligweiler | Armin Egenter, Martina Wagner | [[V42PMZ>>http://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/V42PMZ]]
37		-| 14.-16.04.2027 | Esslingen | Holger Engels, Martin Rathgeb | [[DPGJ9R>>http://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/DPGJ9R]]
38		-| 18.-19.11.2026 | Freudenstadt | Debora Kemm, Martin Monath | [[LRZE79>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/LRZE79]]
39		-| ?? | ?? | Debora Kemm, Martin Monath |\\
40		-| 08.-09.10.2026 | Hohentwiel-Gewerbeschule Singen | Stefanie Walz, Rüdiger Hölzel | [[V42GGK>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/V42GGK]]
41		-| 10.-11.05.2027 | Gertrud Luckner Schule, Freiburg | Stefanie Walz, Rüdiger Hölzel | [[DG4Z8Q>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/DG4Z8Q]]
42		-| 19.-20.10.2026 | Heiligkreuztal | Martin Hartmann, Martina Wagner | [[V42P6Z>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/V42P6Z]]
43		-| 07.-08.07.2027 | Seligweiler | Holger Engels, Martina Wagner | [[DG45KE>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/DG45KE]]
	36	+==== Zentrale Veranstaltung //Kooperationstage Mathe-Arbeitsheft// ====
44	44
45		-Die Kooperationstage finden immer zweitägig an unterschiedlichen Orten statt. Dabei nehmen wir uns jeweils eine Bildungsplaneinheit vor, deren Untereinheiten wir in Kleingruppen gemeinsam entwickeln. Auch hier steht neben dem Ergebnis das voneinander und miteinander Lernen im Mittelpunkt. Ziel der Veranstaltung: Die Teilnehmenden
	38	+Im Laufe des Schuljahres wollen wir 3 oder 4 mal die Kooperationstage an unterschiedlichen Orten anbieten. Dabei nehmen wir uns jeweils eine Bildungsplaneinheit vor, deren Untereinheiten wir in Kleingruppen gemeinsam entwickeln. Auch hier steht neben dem Ergebnis das voneinander und miteinander lernen im Mittelpunkt. Ziel der Veranstaltung: Die Teilnehmenden
46	46
47	47	* können kognitiv aktivierende Aufgaben kriteriengeleitet entwickeln
48	48	* entwickeln die Aufgabensammlung für eine BPE oder einen Teil einer BPE gemäß den Kriterien für kognitiv aktivierende Aufgaben
49	49	* leisten einen aktiven Beitrag zur Weiterentwicklung des Mathe-Arbeitshefts
50	50
51		-=== Kooperationstage: Erprobung der Aufgaben im 6BG ===
	44	+**Termine**
52	52
53		-|= Wann? |= Wo? |= Ort/ Anmeldung
54		-| 28.09.2028 15:30| BBB-Raum [[Plenum>>https://fachnetz-bs.zsl-bw.de/mod/bigbluebuttonbn/view.php?id=3455]] | Auftakt Erprobungsphase |\\
55		-| 08.-09.03.2027 | Seligweiler | [[PJLM4N>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/PJLM4N]]
	46	+* 14./15. Oktober in Seligweiler (bei Ulm) → BPE 1 Vertiefung SEK I [[ZZE87>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/ZZE87]] ([[Anmeldung über Fachnetz>>https://fachnetz-bs.zsl-bw.de/course/view.php?id=11&section=3#module-7543]])
	47	+* 14./15. November in Mannheim → BPE 3 Polynomfunktionen [[RJVNQ>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/RJVNQ]]
	48	+* 17./18. Dezember in Seligweiler → BPE 3 Polynomfunktionen [[E2ZZ2>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/E2ZZ2]]
	49	+* 25./26. Februar in Seligweiler → BPE 4 Exponentialfunktionen [[6J89X>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/6J89X]]
	50	+* 19.-21. Mai in Esslingen -> Kooperationsprojekte der Fachschaften und BPE 6 [[R2JVL>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/R2JVL]]
	51	+* 26./27. Juni in Überlingen → BPE 6 Änderungsrate und grafisches Differenzieren
56	56
57		-Letztes Schuljahr wurden die Aufgabenseiten für die Klassenstufen 8, 9, und 10 des 6BG entwickelt. Dieses Schuljahr wollen wir die Aufgaben in der Breite erproben und auf Basis der Erfahrungen weiter optimieren.
	53	+=== Schuljahr 2025/26 ===
58	58
59		-=== SchiLFs/ SchnaLFs: //Kollaboration in der Fachschaft// auf Abruf ===
	55	+Projekt [[Projekte.Entwicklung einer Aufgabensammlung für das 6BG.WebHome]]
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61		-Kooperation tut gut. Kooperation muss gelebt werden. Laden Sie uns zu sich an die Schule ein.
62		-→ [[DXL25>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/DXL25]]
	57	+== TODOs Technik ==
	58	+
	59	+* Anmeldefehler beheben ✓
	60	+* Profilfelder Schule und Schulort ✓
	61	+* Tipps ✓
	62	+* Interaktive Varianten ✓
	63	+* Aufgaben zählen ✓
	64	+* Fertigkeitsgrad auf Startseite sichtbar machen ✓
	65	+* Formeln größer darstellen ✓
	66	+* Lernendensektion ✓
	67	+* Lehrendensektion ✓
	68	+* Aufgaben als Zusatzaufgaben auszeichnen
	69	+* Design verbessern ✓
	70	+* Pro BPE eine Seite mit untereinheitsübergreifenden Aufgaben ✓
	71	+* --Sternebewertung für Aufgaben-- (→ statt dessen Seitenreflexion)
	72	+* --Aufgaben einzeln editieren-- (lässt sich nicht realisieren)
	73	+
	74	+== TODOs Dokumentation ==
	75	+
	76	+* [[Netiquette>>Dokumentation.Lehrende||anchor="HNetiquette"]] ✓
	77	+* [[Merkmale kognitiv aktivierender Aufgaben>>Dokumentation.Lehrende||anchor="HMerkmalekognitivaktivierenderAufgaben"]] ✓
	78	+* Technische Dokumentation
	79	+** Nachschlagewerk für die gängigsten Funktionen,
	80	+** Bilder einfügen, Bilder skalieren, etc.
	81	+** Tipps für ansprechende Gestaltung
	82	+** übersichtlicher gestalten
	83	+* Folien vom Kick-off ✓
	84	+
	85	+== Zusammenarbeit ==
	86	+
	87	+* Forum ✓
	88	+* Issue-Tracker