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Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

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1	1	== Rückblick ==
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3		-Das Projekt startete im Oktober 2023. Im Verlauf des Schuljahres 23/24 fanden zweimal zweitägige Kooperationstage statt. Ferner wurden Problemlöseaufgaben und IQB-Aufgaben mit ausführlichen Lösungen eingepflegt. Im Schuljahr 24/25 wurden im Rahmen von 6 x 2 Kooperationstagen die Aufgabenseiten für die Eingangsklasse entwickelt. Begleitet wurden diese durch eine Impulsreihe, mit ebenfalls 6 Terminen, in denen Unterrichtsideen und Materialien vorgestellt werden.
	3	+Das Projekt startete im Oktober 2023. Im Verlauf des Schuljahres 23/24 fanden zweimal zweitägige Kooperationstage statt. Ferner wurden Problemlöseaufgaben und IQB-Aufgaben mit ausführlichen Lösungen eingepflegt. Im Schuljahr 24/25 wurden im Rahmen von 6 x 2 Kooperationstagen die Aufgabenseiten für die Eingangsklasse entwickelt. Im Schuljahr 25/26 wurden weitere Kooperationstage organisiert, um die Aufgabenseiten der Jahrgangsstufen zu füllen. Parallel lief das Projekt [[Projekte.Entwicklung einer Aufgabensammlung für das 6BG.WebHome]].
4	4
5		-== SJ 25/26 ==
	5	+== Schuljahr 26/27 ==
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7		-Auch in diesem Schuljahr werden wieder regelmäßig Kooperationstage organisiert. Auch gibt es wieder eine begleitende Impulsreihe geben. Parallel läuft das Projekt [[Projekte.Entwicklung einer Aufgabensammlung für das 6BG.WebHome]].
	7	+=== Videokanal: Mathematik in der Eingangsklasse ===
8	8
9		-=== Impulsreihe: Begleitung durch die Jahrgangsstufe I ===
	9	+[[Moodle-Kurs>>https://fachnetz-bs.zsl-bw.de/course/view.php?id=126]]
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11		-Ziel der Veranstaltung: Die Teilnehmenden
	11	+Unterrichtest du dieses Schuljahr neu in der Eingangsklasse das Fach Mathematik? Oder suchst du einfach nach neuen umsetzbaren Ideen für deinen Unterricht? Dann ist unser Videokanal genau das Richtige für dich!
12	12
	13	+=== Impulsreihe: Begleitung durch die Jahrgangsstufe II ===
	14	+
	15	+|= Wann? |= Was? |= Wer?
	16	+| 17.09.2026 | Wiederholung Differentialrechnung | Jürgen Kury
	17	+| 08.10.2026 | Integralrechnung - Anregungen zur Förderung der Grundvorstellungen | Jürgen Kury
	18	+| //09.10.2026// | //Optional: Integralrechnung II// | //Jürgen Kury//
	19	+| 10.11.2026 | Stochastik II | Paul Sander
	20	+| 10.12.2026 | Weihnachtsstunde | Jürgen Kury
	21	+| 21.01.2027 | Vorbereitung auf das Abitur − methodisch, didaktische Aspekte | Jürgen Kury
	22	+| 10.05.2027 | Sprechstunde: Fragen zur Korrektur | Paul Sander, Clemens Bauer, Ingrid Kolupa, … ??
	23	+| 10.06.2027 | Mündliche Prüfung mit MMS | Jürgen Kury, Holger Engels
	24	+
	25	+Alle Impulse finden Nachmittags von 15:30 bis 16:30 im BBB-Raum [[Plenum>>https://fachnetz-bs.zsl-bw.de/mod/bigbluebuttonbn/view.php?id=3455]] der Landesfachschaft Mathematik statt.
	26	+
	27	+**Ziel der Veranstaltung:** Die Teilnehmenden
	28	+
13	13	* können erläutern, welche mathematischen Grundvorstellungen den Bildungsplaneinheiten jeweils zugrunde liegen
14	14	* nutzen kognitiv aktivierende Aufgaben, um diese zu vermitteln
15	15	* leisten einen aktiven Beitrag zum Mathe-Arbeitshefts
16	16
17		-==== Termine Impulsreihe (jeweils um 15:30 Uhr) ====
	33	+=== Kooperationstage: Aufgabenseiten für die Jahrgangsstufen ===
18	18
19		-**Anmeldung:** [[PR6K7G>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/PR6K7G]]
	35	+|= Wann? |= Wo? |= Wer? |= Anmeldung
	36	+| 08.-09.10.2026 | Hohentwiel-Gewerbeschule Singen | Stefanie Walz, Rüdiger Hölzel | [[V42GGK>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/V42GGK]]
	37	+| 19.-20.10.2026 | Heiligkreuztal | Martin Hartmann, Henrik Horstmann | [[V42P6Z>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/V42P6Z]]
	38	+| 18.-19.11.2026 | Freudenstadt | Debora Kemm, Martin Monath | [[LRZE79>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/LRZE79]]
	39	+| 03.-04.12.2026 | Seligweiler | Armin Egenter, Martina Wagner | [[V42PMZ>>http://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/V42PMZ]]
	40	+| 14.-16.04.2027 | Esslingen | Holger Engels, Martin Rathgeb | [[DPGJ9R>>http://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/DPGJ9R]]
	41	+| 10.-11.05.2027 | Gertrud Luckner Schule, Freiburg | Stefanie Walz, Rüdiger Hölzel | [[DG4Z8Q>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/DG4Z8Q]]
	42	+| 07.-09.06.2027 | Bad Wildbad | Debora Kemm, Martin Monath | [[V47D89>>http://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/V47D89]]
	43	+| 07.-08.06.2027 | Seligweiler | Holger Engels, Martina Wagner | [[DG45KE>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/DG45KE]]
20	20
21		-* **22.09.25** Trigonometrische Funktionen
22		-** Individuelle Förderung im Mathematikunterricht
23		-** Instruktion und exploratives Lernen
24		-* **20.11.25** Differentialrechnung 1
25		-** Von der durchschnittlichen Änderungsrate zur momentanen Änderungsrate
26		-** Didaktik der Analysis, Gegensinnigkeit, Grenzwert
27		-* **18.12.25** Differentialrechnung 2
28		-** Beweisen und Begründen → Beispiel sin’ = cos
29		-** Was und wie sollte bewiesen werden?
30		-* **22.01.26** Differentialrechnung 3
31		-** Anwendung der Differentialrechnung (Optimierung und Modellierung)
32		-* **05.03.26** Stochastik I
33		-** Lernzirkel
34		-* **11.06.26** Vektorgeometrie
	45	+Die Kooperationstage finden immer zweitägig an unterschiedlichen Orten statt. Dabei nehmen wir uns jeweils eine Bildungsplaneinheit vor, deren Untereinheiten wir in Kleingruppen gemeinsam entwickeln. Auch hier steht neben dem Ergebnis das voneinander und miteinander Lernen im Mittelpunkt. Ziel der Veranstaltung: Die Teilnehmenden
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36		-=== Kooperationstage Mathe-Arbeitsheft ===
37		-
38		-Im Laufe des Schuljahres wollen wir die Kooperationstage an unterschiedlichen Orten anbieten. Dabei nehmen wir uns jeweils eine Bildungsplaneinheit vor, deren Untereinheiten wir in Kleingruppen gemeinsam entwickeln. Auch hier steht neben dem Ergebnis das voneinander und miteinander lernen im Mittelpunkt. Ziel der Veranstaltung: Die Teilnehmenden
39		-
40	40	* können kognitiv aktivierende Aufgaben kriteriengeleitet entwickeln
41	41	* entwickeln die Aufgabensammlung für eine BPE oder einen Teil einer BPE gemäß den Kriterien für kognitiv aktivierende Aufgaben
42	42	* leisten einen aktiven Beitrag zur Weiterentwicklung des Mathe-Arbeitshefts
43	43
44		-==== Termine Kooperationstage (immer zweitägig) ====
	51	+=== Kooperationstage: Erprobung der Aufgaben im 6BG ===
45	45
46		-* **13./14.10.25** in Seligweiler (bei Ulm) → BPE 10 Trigonometrische Funktionen [[5DL6Q7>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/5DL6Q7]]
	53	+|= Wann? |= Wo? |= Ort/ Anmeldung
	54	+| 28.09.2028 15:30| BBB-Raum [[Plenum>>https://fachnetz-bs.zsl-bw.de/mod/bigbluebuttonbn/view.php?id=3455]] | Auftakt Erprobungsphase |\\
	55	+| 08.-09.03.2027 | Seligweiler | [[PJLM4N>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/PJLM4N]]
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48		-**Bitte um Mithilfe:** Wir wollen die Kooperationstage an unterschiedlichen Orten anbieten, sodass alle Kolleg*innen mal von kurzen Anfahrtswegen profitieren können. Melden Sie sich, wenn Sie Ideen für einen Veranstaltungsort haben.
	57	+Letztes Schuljahr wurden die Aufgabenseiten für die Klassenstufen 8, 9, und 10 des 6BG entwickelt. Dieses Schuljahr wollen wir die Aufgaben in der Breite erproben und auf Basis der Erfahrungen weiter optimieren.
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50	50	=== SchiLFs/ SchnaLFs: //Kollaboration in der Fachschaft// auf Abruf ===
51	51
52		-Kooperation tut gut. Kooperation muss gelebt werden. Laden Sie uns zu Ihnen an die Schule ein.
	61	+Kooperation tut gut. Kooperation muss gelebt werden. Laden Sie uns zu sich an die Schule ein.
53	53	→ [[DXL25>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/DXL25]]