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Änderungen von Dokument Informationen für Lehrende

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
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8 8  Um die Kooperation zu fördern, veranstalten wir **Kooperationstage Wirtschaft-Arbeitsheft**, an denen wir gemeinsam Aufgabenseiten er- und bearbeiten. Alle Mitglieder der Landesfachschaft Wirtschaft sind dazu herzlich eingeladen. Bei den Kooperationstagen entwickeln wir Aufgaben, reflektieren Kriterien für gute Aufgaben und sprechen ganz allgemein über //guten Unterricht// und was ihn ausmacht. Wann immer möglich, integrieren wir Fortbildungselemente, z.B. zu kognitiv aktivieren Aufgaben, Problemlöseaufgaben, etc. in die Veranstaltungen.
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10 -Im Fachnetz BS gibt es das [[Austausch-Forum WG>>https://fachnetz-bs.zsl-bw.de/mod/forum/view.php?id=6599]]. Wer sich an der  Wirtschaft-Arbeitsheft beteiligen will, ist herzlich eingeladen, sich im Forum WG einzuschreiben. Einen guten Anhaltspunkt, wo man sich einbringen kann, können auch die [[automatischen Prüfungen>>url:https://arbeitshefte.zsl-bw.de/xwiki/wiki/mathe/view/Dokumentation/Checks/]] geben.
10 +Im Fachnetz BS gibt es das [[Austausch-Forum WG>>https://fachnetz-bs.zsl-bw.de/mod/forum/view.php?id=6599]]. Wer sich an der Diskussion und der Erstellung des Wirtschaft-Arbeitshefts beteiligen will, ist herzlich eingeladen, sich im Forum WG einzuschreiben.
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12 12  == Netiquette ==
13 13  
14 -=== Diskussionen ===
14 +=== Diskussionen: Bitte ===
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16 -* Gehe respektvoll mit Fehlern um!
17 -* Gehe respektvoll mit Kommentaren um!
18 -* Gehe von guten Intentionen bei allen Kolleg*innen der Landesfachschaft aus!
19 -* Bedenke, dass Geschriebenes anders gemeint sein kann, als es für dich klingt. Interpretiere es möglichst wohlwollend!
16 +* gehen Sie respektvoll mit Fehlern um! Wir alle machen Fe
17 +* gehen Sie respektvoll mit Kommentaren um!
18 +* gehen Sie von guten Intentionen bei allen Kolleg:innen der Landesfachschaft aus!
19 +* bedenken Sie, dass Geschriebenes anders gemeint sein kann, als es für Sie klingt. Interpretieren Sie es möglichst wohlwollend!
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21 21  === Inhaltliche Beiträge ===
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