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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -64,3 +64,4 @@ 64 64 * Aufgaben, die Verständnisprozesse transparent machen 65 65 66 66 Kunter/Trautwein, 2013 in Anlehnung an Lipowsky et al. 2009, zitiert nach Kathleen Stürmer, Benjamin Fath: kognitive Aktivierung als zentrales Unterrichtsthema, in: Gawatz, A. Stürmer, Kognitive Aktivierung im Unterricht, Braunschweig 2019 67 +