BPE 1.3 Wirtschaftliches Handeln und seine Folgen

Das verlangt der Bildungsplan:

Vor dem Hintergrund des Modells des Homo oeconomicus diskutieren die Schülerinnen und Schüler über eigenes wirtschaftliches Handeln im Hinblick auf ökonomische, soziale und ökologische Folgen. Unter Berücksichtigung des Konzepts der nachhaltigen Entwicklung beurteilen sie das Verhalten von Wirtschaftssubjekten auch im Hinblick auf Auswirkungen für nachfolgende Generationen und die Lebensverhältnisse in anderen Teilen der Erde.

Homo oeconomicus vs. Verhalten in der Realität
Egoismus vs. Altruismus                                             z. B. win-lose-Situation, win-win-Situa tion
Moralische Dilemmata                                                Fairness und Kooperation
Individuelle vs. kollektive Rationalität
Nachhaltigkeit
Trittbrettfahrerproblem
Natur als Allmendegut
Externe Effekte