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Version 5.1 von Brit Lüder am 2026/10/06 13:54
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1 Anhand volkswirtschaftlicher Modelle wird versucht, wirtschaftliches Verhalten zu erklären. Das naturalwirtschaftliche Modell (Robinsonwirtschaft) kennen Sie bereits. Ein weiteres Modell ist das des „Homo Oeconomicus“.
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3 {{aufgabe afb="II" quelle="Brit Lüder" id="Modell Homo Oeconomicus erklären"}}
4 Erklären Sie das Modell des „Homo Oeconomicus“ am Beispiel des Kaufs von Kopfhörern.
5 Hinweis: Operator erklären, erläutern
6 Sachverhalte durch Wissen und Einsichten in einen Zusammenhang (Theorie, Modell, Regel, Gesetz, Funktionszusammenhang) einordnen und deuten; ggf. durch zusätzliche Informationen und Beispiele verdeutlichen
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8 {{/aufgabe}}
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10 {{aufgabe afb="III" quelle="Brit Lüder" id="eigenes Verhalten diskutieren"}}
11 Diskutieren Sie, ob Sie sich beim Kauf von Kopfhörern, Kosmetika, Kleidung o.ä. wie ein Homo Oeconomicus verhalten.
12 Tipp: Nutzen Sie die Formulierungshilfe unter "T".
13 Hinweis: Operator diskutieren
14 zu einer ökonomischen Problemstellung eine Pro- und Kontra-Argumentation entwickeln, die zu einer begründeten Bewertung führt
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16 {{/aufgabe}}
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18 {{aufgabe afb="II" quelle="Brit Lüder" id="Homo Oeconomicus und Realität vergleichen"}}
19 Vergleichen Sie das Verhalten des Homo Oeconomicus mit dem tatsächlichen wirtschaftlichen Verhalten von Menschen. Nutzen Sie dazu eine Tabelle.
20 Hinweis: Operator vergleichen
21 Sachverhalte gegenüberstellen, um Gemeinsamkeiten, Ähnlichkeiten und Unterschiede herauszuarbeiten
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23 {{/aufgabe}}
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25 {{aufgabe afb="II" quelle="Brit Lüder" id="Verwendung von Modellen begründen"}}
26 Begründen Sie, warum in der Volkswirtschaftslehre (wie auch in vielen anderen Disziplinen) mit Modellen gearbeitet wird, obwohl diese die Realität nicht genau abbilden.
27 Hinweis: Operator begründen
28 kausale/logische Zusammenhänge für einen Sachverhalt oder für Aussagen herstellen oder Sachverhalte/Aussagen mit Regeln, Gesetzmäßigkeiten bzw. weiteren nachvollziehbaren Argumenten stützen
29 (Operator „begründen“ aus übergeordneter Operatorenliste entnommen, nicht aus Bildungsplan)
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31 {{/aufgabe}}
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