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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -1,5 +1,4 @@
1 -==== **Das verlangt der Bildungsplan:** ====
2 -
1 +**Das verlangt der Bildungsplan:**
3 3  Die Schülerinnen und Schüler arbeiten heraus, dass menschliches Handeln durch Bedürfnisse und Präferenzen gesteuert ist. Sie stellen knappe Ressourcen als zentrales Problem der Bedürfnisbefriedigung dar, dessen Lösung weltweit zu wirt schaftlichem Verhalten zwingt und Entscheidungen unter restriktiven Bedingungen nötig macht.
4 4  \\Bedürfnisarten, z. B. latente und manipulierte Bedürfnisse
5 5  Nutzen, Präferenzen
... ... @@ -6,9 +6,8 @@
6 6  Güterarten, z. B. freie und wirtschaftliche Güter
7 7  Ressourcenknappheit
8 8  Ökonomisches Prinzip
8 +\\**Das sollte ich nach dieser Einheit können:**
9 9  
10 -==== **Das sollte ich nach dieser Einheit können:** ====
11 -
12 12  (% style="width:944px" %)
13 13  |(% style="width:941px" %)(((
14 14  * die Begriffe Bedürfnis, Güter, Nutzen, Präferenzen definieren.
... ... @@ -29,15 +29,14 @@
29 29  * das ökonomische Prinzip erläutern.
30 30  )))
31 31  
32 -==== **Aufgaben:** ====
33 -
34 -**1.1.1 Bedürfnisse, Güter, Nutzen, Präferenzen**
35 -[[→ Aufgaben öffnen>>https://arbeitshefte.zsl-bw.de/xwiki/wiki/wirtschaft/view/Eingangsstufe/BPE%201%3A%20Grundlagen%20%C3%B6konomischen%20Denkens%20und%20Handelns/1.1.%20Motive%20des%20wirtschaftlichen%20Handelns/1.1.1.%20Bed%C3%BCrfnisse%2C%20G%C3%BCter%2C%20Nutzen%2C%20Pr%C3%A4ferenzen/]]
36 -\\**1.1.2 Ressourcenknappheit**
30 +**Aufgaben**
31 +1.1.1 Bedürfnisse, Güter, Nutzen, Präferenzen
32 +→ Aufgaben öffnen
33 +\\1.1.2 Ressourcenknappheit
37 37  freie und wirtschaftliche Güter - Ressourcenknappheit
38 -[[→ Aufgaben öffnen>>https://arbeitshefte.zsl-bw.de/xwiki/wiki/wirtschaft/view/Eingangsstufe/BPE%201%3A%20Grundlagen%20%C3%B6konomischen%20Denkens%20und%20Handelns/1.1.%20Motive%20des%20wirtschaftlichen%20Handelns/1.1.2.%20Ressourcenknappheit/]]
35 +→ Aufgaben öffnen
39 39  
40 40  
41 -**1.1.3 Ökonomisches Prinzip**
38 +1.1.3 Ökonomisches Prinzip
42 42  Minimalprinzip - Maximalprinzip
43 43  → Aufgaben öffnen