Wiki-Quellcode von BPE 16 Lehrende
Version 7.1 von Holger Engels am 2026/06/16 08:39
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| 1 | == Begriffsnetze / Conceptmaps / Mindmaps == | ||
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| 3 | Die empirische Forschung zeigt, dass der Einsatz von Begriffsnetzen positive Effekte auf die Lernleistung hat und besonders wirksam ist für das Verstehen und Behalten. Der Effekt ist in den MINT-Fächern besonders groß. Dabei wirken selbst erstellte Mindmaps stärker als fertige. Die Wirksamkeit beruht auf Strukturierung und Vernetzung von Wissen. | ||
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| 5 | Ein Kompromiss hinsichtlich Wirksamkeit und dafür aufgewendeter Zeit ist die Versprachlichung vorgefertigter Begriffsnetze. Beispielsweise können die Schüler:innen ein Erklärvideo zu einem vorgefertigten Begriffsnetz erstellen. | ||
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| 7 | Beispiel für ein Begriffsnetz: [[attach:Begriffsnetz Ebenendarstellungen.pdf]] | ||
| 8 | Anleitung zur Erstellung von Begriffsnetzen: [[attach:AB Begriffsnetz erstellen.docx]] | ||
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| 11 | [[Jahrgangsstufen.BPE_16L.Aufgabenpool Klassenarbeit.WebHome]] | ||
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| 13 | == Test == | ||
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| 15 | Begriffsnetze mit Excalidraw? Einen Formeleditor kann man wohl noch einbauen .. | ||
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| 17 | {{excalidraw/}} |