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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -1,62 +1,35 @@ 1 - ==Rückblick==1 +An der Veranstaltung haben 20 Teilnehmer*innen in Präsenz und knapp 40 weitere online teilgenommen. Wir haben in den zwei Tagen intensiv miteinander diskutiert und gearbeitet. Dabei sind neben einer Menge Aufgaben viele wertvolle Verbesserungsvorschläge und Ideen entstanden, die es nun umzusetzen gilt. Vielen Dank an alle Teilnehmer*innen! Und ganz besonderen Dank an die Referent*innen für ihre gelungenen Beiträge. 2 2 3 - DasProjektstarteteim Oktober2023. Im Verlauf desSchuljahres23/24 fanden zweimal zweitägige Kooperationstagestatt. Ferner wurden Problemlöseaufgaben und IQB-Aufgaben mitausführlichen Lösungeneingepflegt. Im Schuljahr24/25wurden imRahmenvon6x 2 KooperationstagendieAufgabenseitenfür dieEingangsklasseentwickelt. Im Schuljahr25/26 wurdenweitereKooperationstage organisiert,umdie AufgabenseitenderJahrgangsstufenzu füllen.Parallel liefdasProjekt [[Projekte.EntwicklungeinerAufgabensammlungfür das 6BG.WebHome]].3 +Einige von den Punkten, die wir auf den [[TaskCards>>https://www.taskcards.de/#/board/cbf77c6b-e125-49c0-a9be-243a36cf9e56?token=e586eeb4-d743-402a-90eb-fc0a921773af]] gesammelt haben, sind im folgenden aufgeführt, damit sie unmittelbar in die Realisierung gehen. Die anderen Punkte von den TaskCards bedürfen noch weiterer Überlegungen. 4 4 5 -== Schuljahr26/27==5 +== TODOs Technik == 6 6 7 -=== Videokanal: Mathematik in der Eingangsklasse === 7 +* Anmeldefehler beheben ✓ 8 +* Profilfelder Schule und Schulort ✓ 9 +* Einzelseiten für Aufgaben ✓ 10 +* Tipps ✓ 11 +* Aufgaben zählen ✓ 12 +* Formeln größer darstellen 13 +* Lernendensektion ✓ 14 +* Lehrendensektion ✓ 15 +* Design verbessern 16 +* Sternebewertung für Aufgaben 17 +* Unnötige Templates entfernen 18 +* Aufgaben einzeln editieren 19 +* Pro BPE eine Seite mit untereinheitsübergreifenden Aufgaben 8 8 9 - [[Moodle-Kurs>>https://fachnetz-bs.zsl-bw.de/course/view.php?id=126]]21 +== TODOs Dokumentation == 10 10 11 -Unterrichtest du dieses Schuljahr neu in der Eingangsklasse das Fach Mathematik? Oder suchst du einfach nach neuen umsetzbaren Ideen für deinen Unterricht? Dann ist unser Videokanal genau das Richtige für dich! 23 +* [[Netiquette>>Dokumentation.Lehrende||anchor="HNetiquette"]] ✓ 24 +* [[Merkmale kognitiv aktivierender Aufgaben>>Dokumentation.Lehrende||anchor="HMerkmalekognitivaktivierenderAufgaben"]] ✓ 25 +* Technische Dokumentation 26 +** Nachschlagewerk für die gängigsten Funktionen, 27 +** Bilder einfügen, Bilder skalieren, etc. 28 +** Tipps für ansprechende Gestaltung 29 +** übersichtlicher gestalten 30 +* Folien vom Kick-off ✓ 12 12 13 -== =Impulsreihe: Begleitung durch die JahrgangsstufeII===32 +== Zusammenarbeit == 14 14 15 -|= Wann? |= Was? |= Wer? 16 -| 17.09.2026 | Wiederholung Differentialrechnung | Jürgen Kury 17 -| 08.10.2026 | Unterrichtsgang zur Integralrechnung | Jürgen Kury 18 -| //09.10.2026// | //Optional: Integralrechnung II// | //Jürgen Kury// 19 -| 10.11.2026 | Stochastik II | Paul Sander 20 -| 10.12.2026 | Weihnachtsstunde | Jürgen Kury 21 -| 21.01.2027 | Vorbereitung auf das Abitur − methodisch, didaktische Aspekte | Jürgen Kury 22 -| 10.05.2027 | Sprechstunde: Fragen zur Korrektur | Paul Sander, Clemens Bauer, Ingrid Kolupa, … ?? 23 -| 10.06.2027 | Mündliche Prüfung mit MMS | Jürgen Kury, Holger Engels 24 - 25 -Alle Impulse finden Nachmittags von 15:30 bis 16:30 im BBB-Raum [[Plenum>>https://fachnetz-bs.zsl-bw.de/mod/bigbluebuttonbn/view.php?id=3455]] der Landesfachschaft Mathematik statt. 26 - 27 -**Ziel der Veranstaltung:** Die Teilnehmenden 28 - 29 -* können erläutern, welche mathematischen Grundvorstellungen den Bildungsplaneinheiten jeweils zugrunde liegen 30 -* nutzen kognitiv aktivierende Aufgaben, um diese zu vermitteln 31 -* leisten einen aktiven Beitrag zum Mathe-Arbeitshefts 32 - 33 -=== Kooperationstage: Aufgabenseiten für die Jahrgangsstufen === 34 - 35 -|= Wann? |= Wo? |= Wer? |= Anmeldung 36 -| 08.-09.10.2026 | Hohentwiel-Gewerbeschule Singen | Stefanie Walz, Rüdiger Hölzel | [[V42GGK>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/V42GGK]] 37 -| 19.-20.10.2026 | Heiligkreuztal | Martin Hartmann, Martina Wagner | [[V42P6Z>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/V42P6Z]] 38 -| 18.-19.11.2026 | Freudenstadt | Debora Kemm, Martin Monath | [[LRZE79>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/LRZE79]] 39 -| 03.-04.12.2026 | Seligweiler | Armin Egenter, Martina Wagner | [[V42PMZ>>http://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/V42PMZ]] 40 -| 14.-16.04.2027 | Esslingen | Holger Engels, Martin Rathgeb | [[DPGJ9R>>http://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/DPGJ9R]] 41 -| 10.-11.05.2027 | Gertrud Luckner Schule, Freiburg | Stefanie Walz, Rüdiger Hölzel | [[DG4Z8Q>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/DG4Z8Q]] 42 -| 07.-09.06.2027 | Bad Wildbad | Debora Kemm, Martin Monath | [[V47D89>>http://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/V47D89]] 43 -| 07.-08.06.2027 | Seligweiler | Holger Engels, Martina Wagner | [[DG45KE>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/DG45KE]] 44 - 45 -Die Kooperationstage finden immer zweitägig an unterschiedlichen Orten statt. Dabei nehmen wir uns jeweils eine Bildungsplaneinheit vor, deren Untereinheiten wir in Kleingruppen gemeinsam entwickeln. Auch hier steht neben dem Ergebnis das voneinander und miteinander Lernen im Mittelpunkt. Ziel der Veranstaltung: Die Teilnehmenden 46 - 47 -* können kognitiv aktivierende Aufgaben kriteriengeleitet entwickeln 48 -* entwickeln die Aufgabensammlung für eine BPE oder einen Teil einer BPE gemäß den Kriterien für kognitiv aktivierende Aufgaben 49 -* leisten einen aktiven Beitrag zur Weiterentwicklung des Mathe-Arbeitshefts 50 - 51 -=== Kooperationstage: Erprobung der Aufgaben im 6BG === 52 - 53 -|= Wann? |= Wo? |= Ort/ Anmeldung 54 -| 28.09.2028 15:30| BBB-Raum [[Plenum>>https://fachnetz-bs.zsl-bw.de/mod/bigbluebuttonbn/view.php?id=3455]] | Auftakt Erprobungsphase |\\ 55 -| 08.-09.03.2027 | Seligweiler | [[PJLM4N>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/PJLM4N]] 56 - 57 -Letztes Schuljahr wurden die Aufgabenseiten für die Klassenstufen 8, 9, und 10 des 6BG entwickelt. Dieses Schuljahr wollen wir die Aufgaben in der Breite erproben und auf Basis der Erfahrungen weiter optimieren. 58 - 59 -=== SchiLFs/ SchnaLFs: //Kollaboration in der Fachschaft// auf Abruf === 60 - 61 -Kooperation tut gut. Kooperation muss gelebt werden. Laden Sie uns zu sich an die Schule ein. 62 -→ [[DXL25>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/DXL25]] 34 +* Forum ✓ 35 +* Issue-Tracker
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