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Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

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1		-== Rückblick ==
	1	+==== Das Projekt startete im Oktober 2023 mit einem [[Dokumentation.Kick-off]] ====
2	2
3		-Das Projekt startete im Oktober 2023. Im Verlauf des Schuljahres 23/24 fanden zweimal zweitägige Kooperationstage statt. Ferner wurden Problemlöseaufgaben und IQB-Aufgaben mit ausführlichen Lösungen eingepflegt. Im Schuljahr 24/25 wurden im Rahmen von 6 x 2 Kooperationstagen die Aufgabenseiten für die Eingangsklasse entwickelt. Im Schuljahr 25/26 wurden weitere Kooperationstage organisiert, um die Aufgabenseiten der Jahrgangsstufen zu füllen. Parallel lief das Projekt [[Projekte.Entwicklung einer Aufgabensammlung für das 6BG.WebHome]].
	3	+Seit dem haben zweimal zweitägige Kooperationstage stattgefunden. Jetzt im Schuljahr 2024/25 werden in erster Linie Aufgaben für die Eingangsklasse entwickelt. Ziel ist es, die Aufgabenseiten für die Eingangsklasse im Laufe des Schuljahres weitgehend fertig zu kriegen. Zu diesem Zweck organisieren wir folgende Veranstaltungen:
4	4
5		-== Schuljahr 26/27 ==
	5	+1. (((
	6	+**Impulsreihe begleitend zur Eingangsklasse**
	7	+Aufbauend auf [[diesem Stoffverteilungsplan>>attach:Begleitung EK SVP.pdf]] bieten wir jeweils rechtzeitg vor dem Start der nächsten BPE einstündige online-Impulse an, in denen Unterrichtsideen und Materialien vorgestellt werden. Ziel der Veranstaltung: Die Teilnehmenden
6	6
7		-=== Videokanal: Mathematik in der Eingangsklasse ===
8		-
9		-[[Moodle-Kurs>>https://fachnetz-bs.zsl-bw.de/course/view.php?id=126]]
10		-
11		-Unterrichtest du dieses Schuljahr neu in der Eingangsklasse das Fach Mathematik? Oder suchst du einfach nach neuen umsetzbaren Ideen für deinen Unterricht? Dann ist unser Videokanal genau das Richtige für dich!
12		-
13		-=== Impulsreihe: Begleitung durch die Jahrgangsstufe II ===
14		-
15		-|= Wann? |= Was? |= Wer?
16		-| 17.09.2026 | Wiederholung Differentialrechnung | Jürgen Kury
17		-| 08.10.2026 | Unterrichtsgang zur Integralrechnung | Jürgen Kury
18		-| //09.10.2026// | //Optional: Integralrechnung II// | //Jürgen Kury//
19		-| 10.11.2026 | Stochastik II | Paul Sander
20		-| 10.12.2026 | Weihnachtsstunde | Jürgen Kury
21		-| 21.01.2027 | Vorbereitung auf das Abitur − methodisch, didaktische Aspekte | Jürgen Kury
22		-| 10.05.2027 | Sprechstunde: Fragen zur Korrektur | Paul Sander, Clemens Bauer, Ingrid Kolupa, … ??
23		-| 10.06.2027 | Mündliche Prüfung mit MMS | Jürgen Kury, Holger Engels
24		-
25		-Alle Impulse finden Nachmittags von 15:30 bis 16:30 im BBB-Raum [[Plenum>>https://fachnetz-bs.zsl-bw.de/mod/bigbluebuttonbn/view.php?id=3455]] der Landesfachschaft Mathematik statt.
26		-
27		-**Ziel der Veranstaltung:** Die Teilnehmenden
28		-
29	29	* können erläutern, welche mathematischen Grundvorstellungen den Bildungsplaneinheiten jeweils zugrunde liegen
30	30	* nutzen kognitiv aktivierende Aufgaben, um diese zu vermitteln
31	31	* leisten einen aktiven Beitrag zum Mathe-Arbeitshefts
	12	+
32	32
33		-=== Kooperationstage: Aufgabenseiten für die Jahrgangsstufen ===
	14	+**Termine** (jeweils um 16:00 Uhr):
34	34
35		-|= Wann? |= Wo? |= Wer? |= Anmeldung
36		-| 08.-09.10.2026 | Hohentwiel-Gewerbeschule Singen | Stefanie Walz, Rüdiger Hölzel | [[V42GGK>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/V42GGK]]
37		-| 19.-20.10.2026 | Heiligkreuztal | Martin Hartmann, Martina Wagner | [[V42P6Z>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/V42P6Z]]
38		-| 18.-19.11.2026 | Freudenstadt | Debora Kemm, Martin Monath | [[LRZE79>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/LRZE79]]
39		-| 03.-04.12.2026 | Seligweiler | Armin Egenter, Martina Wagner | [[V42PMZ>>http://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/V42PMZ]]
40		-| 14.-16.04.2027 | Esslingen | Holger Engels, Martin Rathgeb | [[DPGJ9R>>http://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/DPGJ9R]]
41		-| 10.-11.05.2027 | Gertrud Luckner Schule, Freiburg | Stefanie Walz, Rüdiger Hölzel | [[DG4Z8Q>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/DG4Z8Q]]
42		-| 07.-09.06.2027 | Bad Wildbad | Debora Kemm, Martin Monath | ??
43		-| 07.-08.07.2027 | Seligweiler | Holger Engels, Martina Wagner | [[DG45KE>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/DG45KE]]
	16	+* 16.09.2024
	17	+* 24.10.2024
	18	+
	19	+)))
	20	+1. (((
	21	+**SchiLFs/ SchnaLFs: //Kollaboration in der Fachschaft// auf Abruf** → [[DXL25>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/DXL25]]
	22	+Gemeinsam setzen wir uns intensiv mit den mathematischen Grundvorstellungen, die es im Zusammenhang mit der jeweiligen Bildungsplaneinheiten zu vermitteln gilt, auseinander. Im gemeinsamen Tun wollen wir voneinander und miteinander lernen. Ziel der Veranstaltung: Die Teilnehmenden
44	44
45		-Die Kooperationstage finden immer zweitägig an unterschiedlichen Orten statt. Dabei nehmen wir uns jeweils eine Bildungsplaneinheit vor, deren Untereinheiten wir in Kleingruppen gemeinsam entwickeln. Auch hier steht neben dem Ergebnis das voneinander und miteinander Lernen im Mittelpunkt. Ziel der Veranstaltung: Die Teilnehmenden
	24	+* können kognitiv aktivierende Aufgaben kriteriengeleitet erstellen
	25	+* entwickeln die Aufgabensammlung zu einer BPE gemäß den Kriterien für kognitiv aktivierende Aufgaben
	26	+* lernen den Umgang mit dem Mathe-Arbeitsheft-Wiki
	27	+* leisten einen aktiven Beitrag zur Weiterentwicklung des Mathe-Arbeitshefts
	28	+
	29	+)))
	30	+1. (((
	31	+**Zentrale Veranstaltung //Kooperationstage Mathe-Arbeitsheft//**
	32	+Im Laufe des Schuljahres wollen wir 3 oder 4 mal die Kooperationstage an unterschiedlichen Orten anbieten. Dabei nehmen wir uns jeweils eine Bildungsplaneinheit vor, deren Untereinheiten wir in Kleingruppen gemeinsam entwickeln. Auch hier steht neben dem Ergebnis das voneinander und miteinander lernen im Mittelpunkt. Ziel der Veranstaltung: Die Teilnehmenden
46	46
47	47	* können kognitiv aktivierende Aufgaben kriteriengeleitet entwickeln
48	48	* entwickeln die Aufgabensammlung für eine BPE oder einen Teil einer BPE gemäß den Kriterien für kognitiv aktivierende Aufgaben
49	49	* leisten einen aktiven Beitrag zur Weiterentwicklung des Mathe-Arbeitshefts
	37	+)))
50	50
51		-=== Kooperationstage: Erprobung der Aufgaben im 6BG ===
	39	+Parallel wurden Problemlöseaufgaben und IQB-Aufgaben mit ausführlichen Lösungen eingepflegt. Aktuell werden die neuen IQB-Aufgaben nachgepflegt.
52	52
53		-|= Wann? |= Wo? |= Ort/ Anmeldung
54		-| 28.09.2028 15:30| BBB-Raum [[Plenum>>https://fachnetz-bs.zsl-bw.de/mod/bigbluebuttonbn/view.php?id=3455]] | Auftakt Erprobungsphase |\\
55		-| 08.-09.03.2027 | Seligweiler | [[PJLM4N>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/PJLM4N]]
	41	+== TODOs Technik ==
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57		-Letztes Schuljahr wurden die Aufgabenseiten für die Klassenstufen 8, 9, und 10 des 6BG entwickelt. Dieses Schuljahr wollen wir die Aufgaben in der Breite erproben und auf Basis der Erfahrungen weiter optimieren.
	43	+* Anmeldefehler beheben ✓
	44	+* Profilfelder Schule und Schulort ✓
	45	+* Einzelseiten für Aufgaben ✓
	46	+* Tipps ✓
	47	+* Interaktive Varianten ✓
	48	+* Aufgaben zählen ✓
	49	+* Fertigkeitsgrad auf Startseite sichtbar machen ✓
	50	+* Formeln größer darstellen
	51	+* Lernendensektion ✓
	52	+* Lehrendensektion ✓
	53	+* Design verbessern ✓
	54	+* Pro BPE eine Seite mit untereinheitsübergreifenden Aufgaben ✓
	55	+* --Sternebewertung für Aufgaben-- (→ statt dessen Seitenreflexion)
	56	+* --Aufgaben einzeln editieren-- (lässt sich nicht realisieren)
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59		-=== SchiLFs/ SchnaLFs: //Kollaboration in der Fachschaft// auf Abruf ===
	58	+== TODOs Dokumentation ==
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61		-Kooperation tut gut. Kooperation muss gelebt werden. Laden Sie uns zu sich an die Schule ein.
62		-→ [[DXL25>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/DXL25]]
	60	+* [[Netiquette>>Dokumentation.Lehrende||anchor="HNetiquette"]] ✓
	61	+* [[Merkmale kognitiv aktivierender Aufgaben>>Dokumentation.Lehrende||anchor="HMerkmalekognitivaktivierenderAufgaben"]] ✓
	62	+* Technische Dokumentation
	63	+** Nachschlagewerk für die gängigsten Funktionen,
	64	+** Bilder einfügen, Bilder skalieren, etc.
	65	+** Tipps für ansprechende Gestaltung
	66	+** übersichtlicher gestalten
	67	+* Folien vom Kick-off ✓
	68	+
	69	+== Zusammenarbeit ==
	70	+
	71	+* Forum ✓
	72	+* Issue-Tracker