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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Titel
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 - Kick-off Ergebnisse1 +Roadmap - Übergeordnete Seite
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -Dokumentation. Kick-off.WebHome1 +Dokumentation.WebHome - Inhalt
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... ... @@ -1,35 +1,50 @@ 1 - Ander Veranstaltung haben 20 Teilnehmer*innen in Präsenz undknapp 40 weitere online teilgenommen. Wir haben in den zwei Tagen intensiv miteinander diskutiert und gearbeitet. Dabei sind neben einer Menge Aufgaben viele wertvolle Verbesserungsvorschläge und Ideen entstanden, die es nun umzusetzen gilt. Vielen Dankan alle Teilnehmer*innen! Und ganz besonderen Dank an die Referent*innen für ihre gelungenen Beiträge.1 +== Rückblick == 2 2 3 - Einigevon den Punkten,diewir auf den[[TaskCards>>https://www.taskcards.de/#/board/cbf77c6b-e125-49c0-a9be-243a36cf9e56?token=e586eeb4-d743-402a-90eb-fc0a921773af]]gesammelthaben,sindimfolgendenaufgeführt,damitsieunmittelbarindieRealisierunggehen. DieanderenPunktevondenTaskCardsbedürfennochweitererÜberlegungen.3 +Das Projekt startete im Oktober 2023. Im Verlauf des Schuljahres 23/24 fanden zweimal zweitägige Kooperationstage statt. Ferner wurden Problemlöseaufgaben und IQB-Aufgaben mit ausführlichen Lösungen eingepflegt. Im Schuljahr 24/25 wurden im Rahmen von 6 x 2 Kooperationstagen die Aufgabenseiten für die Eingangsklasse entwickelt. Im Schuljahr 25/26 wurden weitere Kooperationstage organisiert, um die Aufgabenseiten der Jahrgangsstufen zu füllen. Parallel lief das Projekt [[Projekte.Entwicklung einer Aufgabensammlung für das 6BG.WebHome]]. 4 4 5 -== TODOs Technik==5 +== Schuljahr 26/27 == 6 6 7 -* Anmeldefehler beheben ✓ 8 -* Profilfelder Schule und Schulort ✓ 9 -* Einzelseiten für Aufgaben ✓ 10 -* Tipps ✓ 11 -* Aufgaben zählen ✓ 12 -* Formeln größer darstellen 13 -* Lernendensektion ✓ 14 -* Lehrendensektion 15 -* Design verbessern 16 -* Sternebewertung für Aufgaben 17 -* Unnötige Templates entfernen 18 -* Aufgaben einzeln editieren 19 -* Pro BPE eine Seite mit untereinheitsübergreifenden Aufgaben 7 +=== Impulsreihe: Begleitung durch die Jahrgangsstufe II === 20 20 21 -== TODOs Dokumentation == 9 +|= Wann? |= Was? |= Wer? 10 +| 17.09.2026 | Wiederholung Differentialrechnung | Jürgen Kury 11 +| 08.10.2026 | Unterrichtsgang zur Integralrechnung | Jürgen Kury 12 +| 09.10.2026 | Integralrechnung II | Jürgen Kury 13 +| 10.11.2026 | Stochastik II | Paul Sander 14 +| 10.12.2026 | Weihnachtsstunde | Jürgen Kury 15 +| 21.01.2027 | Vorbereitung auf das Abitur − methodisch, didaktische Aspekte | Jürgen Kury 16 +| 10.05.2027 | Sprechstunde: Fragen zur Korrektur | Paul Sander, Clemens Bauer, Ingrid Kolupa, … ?? 17 +| 10.06.2027 | Mündliche Prüfung mit MMS | Jürgen Kury, Holger Engels 22 22 23 -* [[Netiquette>>Dokumentation.Lehrende||anchor="HNetiquette"]] ✓ 24 -* [[Merkmale kognitiv aktivierender Aufgaben>>Dokumentation.Lehrende||anchor="HMerkmalekognitivaktivierenderAufgaben"]] ✓ 25 -* Technische Dokumentation 26 -** Nachschlagewerk für die gängigsten Funktionen, 27 -** Bilder einfügen, Bilder skalieren, etc. 28 -** Tipps für ansprechende Gestaltung 29 -** übersichtlicher gestalten 30 -* Folien vom Kick-off ✓ 19 +Alle Impulse finden Nachmittags von 15:30 bis 16:30 in BBB-Raum [[Plenum>>https://fachnetz-bs.zsl-bw.de/mod/bigbluebuttonbn/view.php?id=3455]] der Landesfachschaft Mathematik statt. 31 31 32 - ==Zusammenarbeit ==21 +**Ziel der Veranstaltung:** Die Teilnehmenden 33 33 34 -* Forum ✓ 35 -* Issue-Tracker 23 +* können erläutern, welche mathematischen Grundvorstellungen den Bildungsplaneinheiten jeweils zugrunde liegen 24 +* nutzen kognitiv aktivierende Aufgaben, um diese zu vermitteln 25 +* leisten einen aktiven Beitrag zum Mathe-Arbeitshefts 26 + 27 +=== Kooperationstage Mathe-Arbeitsheft === 28 + 29 +Im Laufe des Schuljahres wollen wir die Kooperationstage an unterschiedlichen Orten anbieten. Dabei nehmen wir uns jeweils eine Bildungsplaneinheit vor, deren Untereinheiten wir in Kleingruppen gemeinsam entwickeln. Auch hier steht neben dem Ergebnis das voneinander und miteinander lernen im Mittelpunkt. Ziel der Veranstaltung: Die Teilnehmenden 30 + 31 +* können kognitiv aktivierende Aufgaben kriteriengeleitet entwickeln 32 +* entwickeln die Aufgabensammlung für eine BPE oder einen Teil einer BPE gemäß den Kriterien für kognitiv aktivierende Aufgaben 33 +* leisten einen aktiven Beitrag zur Weiterentwicklung des Mathe-Arbeitshefts 34 + 35 +==== Termine Kooperationstage (immer zweitägig) ==== 36 + 37 +|= Wann? |= Wo? |= Wer? |= Anmeldung 38 +| 12.-14.04.2027 | Esslingen | Holger Engels, Martin Rathgeb | 39 +| KW 49 | Seligweiler | Armin Egenter, Martina Wagner | [[V42PMZ>>http://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/V42PMZ]] 40 +| 18.-19.11.2026 | Freudenstadt | Debora Kemm, Martin Monath | [[LRZE79>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/LRZE79]] 41 +| ?? | ?? | Debora Kemm, Martin Monath | 42 +| 03.-04.05.2027 | Staufen | Stefanie Walz, Rüdiger Hölzel | 43 +| 06.-07.10.2026 | Gertrud Luckner Schule, Freiburg | Stefanie Walz, Rüdiger Hölzel | 44 +| 19.-20.10.2026 | Heiligkreuztal | Martin Hartmann, Martina Wagner | [[V42P6Z>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/V42P6Z]] 45 +| 07.-08.07.2027 | Seligweiler | Holger Engels, Martina Wagner | [[DG45KE>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/DG45KE]] 46 + 47 +=== SchiLFs/ SchnaLFs: //Kollaboration in der Fachschaft// auf Abruf === 48 + 49 +Kooperation tut gut. Kooperation muss gelebt werden. Laden Sie uns zu sich an die Schule ein. 50 +→ [[DXL25>>https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/DXL25]]
- Begleitung EK SVP.pdf
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... ... @@ -1,0 +1,1 @@ 1 +XWiki.holgerengels - Größe
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